صفحه اصلی فهرست مقالات مشخصات مقاله
زبان و ادب فارسی (نشریه سابق دانشکده ادبیات دانشگاه تبریز)
شماره‌های پیشین نشریه
دوره دوره 71 (1397)
دوره دوره 70 (1396)
دوره دوره 69 (1395)
دوره دوره 68 (1394)
دوره دوره 67 (1393)
دوره دوره 66 (1392)
دوره دوره 65 (1391)
دوره دوره 64 (1390)
دوره دوره 54 (1390)
دوره دوره 53 (1389)
دوره دوره 52 (1388)
دوره دوره 51 (1387)
دوره دوره 50 (1386)
دوره دوره 49 (1385)
دوره دوره 48 (1384)
دوره دوره 47 (1383)
دوره دوره 46 (1382)
دوره دوره 45 (1381)
دوره دوره 44 (1380)
دوره دوره 43 (1379)
دوره دوره 42 (1378)
دوره دوره 41 (1377)
دوره دوره 40 (1376)
دوره دوره 39 (1375)
دوره دوره 38 (1374)
دوره دوره 37 (1373)
دوره دوره 36 (1372)
دوره دوره 35 (1371)
دوره دوره 34 (1370)
دوره دوره 33 (1369)
دوره دوره 32 (1363)
دوره دوره 31 (1362)
دوره دوره 30 (1357)
دوره دوره 29 (1356)
دوره دوره 28 (1355)
دوره دوره 27 (1354)
دوره دوره 26 (1353)
دوره دوره 25 (1352)
دوره دوره 24 (1351)
دوره دوره 23 (1350)
دوره دوره 22 (1349)
دوره دوره 21 (1348)
دوره دوره 20 (1347)
دوره دوره 19 (1346)
دوره دوره 18 (1345)
دوره دوره 17 (1344)
دوره دوره 16 (1343)
دوره دوره 15 (1342)
دوره دوره 14 (1341)
دوره دوره 13 (1340)
دوره دوره 12 (1339)
دوره دوره 11 (1338)
دوره دوره 10 (1337)
دوره دوره 9 (1336)
دوره دوره 8 (1335)
دوره دوره 7 (1334)
دوره دوره 6 (1333)
دوره دوره 5 (1332)
دوره دوره 4 (1330)
دوره دوره 3 (1329)
دوره دوره 2 (1328)
دوره دوره 1 (1327)
. (1362). زبانشناسی و دستور زبان آموزشی. زبان و ادب فارسی (نشریه سابق دانشکده ادبیات دانشگاه تبریز), 31(130), 103-138.
. "زبانشناسی و دستور زبان آموزشی". زبان و ادب فارسی (نشریه سابق دانشکده ادبیات دانشگاه تبریز), 31, 130, 1362, 103-138.
. (1362). 'زبانشناسی و دستور زبان آموزشی', زبان و ادب فارسی (نشریه سابق دانشکده ادبیات دانشگاه تبریز), 31(130), pp. 103-138.
. زبانشناسی و دستور زبان آموزشی. زبان و ادب فارسی (نشریه سابق دانشکده ادبیات دانشگاه تبریز), 1362; 31(130): 103-138.

زبانشناسی و دستور زبان آموزشی

مقاله 6، دوره 31، شماره 130، پاییز و زمستان 1362، صفحه 103-138  XML اصل مقاله (802.94 K)
تاریخ دریافت: 23 مهر 1393،  تاریخ پذیرش: 23 مهر 1393 
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 563
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,497